2010年毕业于厦门大学，管理学（会计学）博士，同年进入广东财经大学会计学院工作至今，现为广东财经大学会计学院院长。财政部全国高端会计人才（学术类），广东省高等学校优秀青年教师培养对象，广东省高等学校“千百十工程”培养对象，广东财经大学“青年教学名师”。广东省审计学会理事、副秘书长，广东省会计学会理事，广州市审计学会理事。近期主要从事审计、内部控制、非正式制度研究，在《管理世界》《会计研究》等期刊发表论文三十多篇，主持国家社会科学基金青年项目、教育部人文社会科学研究青年基金项目等科研项目以及广东省高等教育教学改革项目等教研项目，获得广东省教育教学成果奖二等奖、广东省哲学社会科学优秀成果奖二等奖等奖励。
2001-09至2005-07 厦门大学管理学院会计学专业，获管理学学士学位；
2005-09至2007-07 厦门大学管理学院会计学专业，硕士研究生（提前攻博）；
2007-09至2010-06 厦门大学管理学院会计学专业，获管理学博士学位。
2010-07至今，广东财经大学会计学院专任教师。
本科生
绩效管理、公司战略与风险管理、内部控制
硕士生
资本市场与公司治理研究、管理审计与管理咨询、公司治理
期刊论文
1.广东省2021年度专项会计科研课题组, 雷宇, 杨志强, 邢风云 (2022). 党和国家监督体系中财会监督的含义和理论框架探讨, 《会计之友》, 6, p. 137-142.
2.雷宇, 梁俊文, 梁良 (2021). 重大政策措施贯彻落实中增强审计监督合力问题探讨——基于一个审计项目的分析, 《财会通讯》, 19, p. 109-113.
3.雷宇. (2021). 从审计内容拓展看审计学科和专业建设, 《财会月刊》, 16, p. 92-100.
4.雷宇, 张宁. (2019). 法律背景、公司违规与高管变更, 《广东财经大学学报》, 5, p. 50-61+112.
5.雷宇, 郭剑花. (2017). 规则公平与员工效率——基于高管和员工薪酬粘性差距的研究,《管理世界》, 1, p. 99-111.
6.雷宇. (2016). 声誉机制的信任基础：危机与重建, 《管理评论》, 8, p. 225-237.
7.雷宇. (2016). 信任缺失、逆向选择与信任重建——基于乳业危机的研究, 《财经研究》, 4, p. 81-91.
8.雷宇. (2016). 公允价值的概念性难题及其解释——兼论财务报告目标的重构, 《中南财经政法大学学报》, 1, p. 72-81.
9.雷宇. (2015). 脆弱的信任：危机中信任的损坏与恢复, 《广东财经大学学报》, 5, p. 4-15.
10.雷宇. (2015). 慈善、“伪善”与公众评价, 《管理评论》, 3, p. 122-132.
11.雷宇. (2012). 声誉、债务与会计稳健性——信任视角的一项经验研究, 《财经研究》, 5, p. 123-133.
12.雷宇. (2012). 财务会计的信任功能, 《会计研究》, 3, p. 26-30.
13.雷宇. (2011). 信任、制度环境与盈余信息含量——基于中国资本市场的经验研究, 《中南财经政法大学学报》, 5, p. 55-61.
专著
1.雷宇, 2015, 《信任、声誉与会计》, 中国人民大学出版社.
2.雷宇, 2018, 《声誉机制的信任基础研究》, 经济科学出版社.
科研项目
1.国家社会科学基金青年项目, 声誉机制的信任基础研究(批准号13CGL053), 主持, 结项。
2.教育部人文社会科学研究青年基金项目, 声誉机制、会计信息质量与投资者保护研究(批准号11YJC790076), 主持, 结项。
3.广东省自然科学基金自由申请项目, 企业内部控制运行中的非正式制度研究(批准号2015A030313627), 主持, 结项。
4.广东省自然科学基金面上项目, 信任激励与企业内部控制优化：理论构建与实地研究(批准号2020A1515010418), 主持, 在研。
5.广东省重点学科科研项目, 保障创新驱动发展的审计协同机制研究(批准号2019-GDXK-0004), 主持, 在研。
6.广东省财政厅横向课题, 广东省“十四五”时期会计信息化发展规划课题研究, 主持, 在研。
7.广东省市场监督管理局横向课题, 广东省反垄断执法与大数据分析咨询服务项目（2021-2022年度）, 主持, 在研。
8.广东省2021年度专项会计科研课题, 财会监督——理论研究与广东经验, 主持, 结项。
2020年获财政部全国高端会计人才培养工程毕业证书。
2013年入选广东省高等学校优秀青年教师培养对象。
2012年入选广东省高等学校“千百十工程”校级培养对象。
2020年广东财经大学“青年教学名师”。
2019年ACCA年度优秀专业指导教师。
2015年、2018年广东财经大学优秀党员。
2014、2018、2019、2020、2022年广东财经大学教学质量优秀奖。
2018年“国际会计（ACCA）实验区教学的改革和创新”获2017年广东省教育教学成果奖二等奖（排名第6）。
2017年“国际会计（ACCA）实验区教学的改革和创新”获得广东财经大学第八届校级教学成果奖一等奖（排名第6）。
2017年“基于技术变革和市场需求的审计专业人才培养模式综合改革与实践”获得广东财经大学第八届校级教学成果奖二等奖（排名第3）。
2019年“以协同创新为引领的审计专业‘三提升一强化’育人模式改革实践”获广东财经大学第九届教育教学成果奖一等奖（排名第2）。
2019年“规则公平与员工效率——基于高管和员工薪酬粘性差距的研究”获广东省第八届哲学社会科学优秀成果奖二等奖（排名第1）。
2021年“数智赋能 知行合一：创新型会计人才培养模式改革实践”获广东教育教学成果奖（高等教育类）二等奖（排名第2）。
2021年“数智赋能 知行合一：创新型会计人才培养模式改革实践”获广东财经大学2021年教育教学成果奖特等奖（排名第2）。
2021年“审计学专业‘价值引领、知识传授、能力培养’三位一体的育人模式实践”获广东财经大学2021年教育教学成果奖二等奖（排名第1）。
2021年“案例驱动，产教融合：会计硕士和审计硕士育人模式创新”获广东财经大学2021年教育教学成果奖二等奖（排名第2）。